【第二十章】写诗 (第1/2页)

【第二十章】写诗
　　
　　还不待谢一崎念完，余老师就黑着脸摆手让他赶紧撒丫子滚蛋。老余苦口婆心告诫大家尊重原创，不要盲目抄袭，实在需要借鉴也请别弃了原创的精髓。
　　
　　不仅如此，老余还冷着眼睛意有所指警告谢一崎：“渝富桥那种地方，未成年最好还是不要再去了。”
　　
　　一颗饱含诗意的心在备受打击后，可想而知突然读到梁徊风所写《你问我像什么》这等清新脱俗的佳作，舒坦得差点落泪。
　　
　　鼓舞地拍了拍梁徊风僵硬的肩膀，余老师示意她可以开始念诗。这是梁徊风头一回站在这里接受来自四面八方或好奇或期待或嫉妒的注视，所有人的眼神凝聚在一起，形成一股无形的逼仄，压得她几乎喘不过气来。
　　
　　静默两秒，她深呼一口气，微微垂下眼帘......
　　
　　“你问我像什么？”
　　
　　“我有时像风，藏匿隐没，经不住与叶嬉戏，缠绕千层飞沙叫你发现；”
　　
　　“我有时像云，浮荡游弋，明明难舍难分不想走，命运却迫我洒泪挥手；”
　　
　　“我有时像雨，淅沥瓢泼，皆颂扬我是天空甘露，洗涤这世间一切污浊；”
　　
　　“我有时像雪，纷扬飘絮，漫天的凌花轻吻软土，唯遗憾只一冬之久。”
　　
　　“你问我像什么？那你说我像什么。”
　　
　　虽然不怎么押韵，个别用词也不见得唯美和恰当，但是或许正因为如此，这柔软的略带青涩和笨拙的诗句从一个算不上阳光温暖的女孩笔下落成，总叫人难免惊叹一番。
　　
　　起先是某个人带头鼓掌，零星的掌声忽然唤醒沉迷于微有轻愁意境中的其他人。掌声愈演愈烈，未几便排山倒海般扑向梁徊风的耳廓。
　　
　　她面红耳赤，心跳如雷，心尖上涌出前所未有的欣喜与自豪。
　　
　　这种骄傲跟拿到中考全县第一是那么相似，却又不尽相同，似乎更美好，更想落泪。
　　
　　别人不曾发觉，游熙却是听得清清楚楚，当梁徊风念完诗像个等待检阅的新兵焦灼不安，两只眼睛不知道该往哪儿搁时，是身后的江凛第一时间热烈鼓掌。
　　
　　也正是因为这掌声，梁徊风明显松了一口气。
　　
　　游熙气得浑身发颤，却提不起半点勇气往后看，如果看到江凛脸上露出与有荣焉，或者类似“宠溺”的神色，她怎么接受得了？
　　
　　不过是生搬硬凑组合起来的一段话，有什么好值得大惊小怪？现代诗翻来覆去就那几种风格，常有雷同，说不定梁徊风也是“参考”了某位诗人？
　　
　　思及此种可能，游熙两眼放光，冷嘲热讽：“这又是抄袭......哦不，借鉴了哪个原著了？”
　　
　　“借鉴”二字咬得重重的，其深意不言而喻。
　　
　　这话刚说完，教室立即变得鸦雀无声，空气里“呲呲”仿佛有电流通过，任谁都看得出气氛多么剑拔弩张。对于这些青春期的“勾心斗角”，余老师早已司空见惯。
　　
　　若干年后，这些丫头小伙就会知道学生时代那点龃龉是多么的不值一提，因此余老师摆摆手示意游熙适可而止，对她的攻击性不以为意。
　　
　　恰好此时下课铃响了起来，匆匆交代几句，余老师欣赏地拍了拍怔愣的梁徊风，春风得意地踏出教室。
　　
　　“出言不逊”却没有被老师严厉批评，于是游熙自欺欺人地怀疑，是不是余老师也觉得梁徊风的诗有水分？大家好歹成为同窗快要一年，这么久以来，没有人发觉梁徊风在写作方面的天赋，她突然这么光彩夺目，未必不是通过手段得来！
　　
　　

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