一千两百四十章·【你以何作翼，又飞向哪片天堂？】 (第2/2页)
这个时间点，插入关键情节——一次念诗后，她送给了“奥利维斯”一朵白花，这是她每天夜里悄悄照顾的花朵。她向他发出邀请，能否携带弦琴，为她下次念诗伴奏？“奥利维斯”答应了她。
她幻想着，以后她的人生一定会越来越好吧，人们也一定能体会到她的善意，不会再用有色眼镜看她。
但在这一次回家后，双亲认为魔化危机在即，而她是魔化者遗留下来的孩子，因此他们亲手斩断了她的双腿，防止她以后害人。
自由的鸟儿再也无法外出，她再也不会有攻击他人的风险了——所有人都感到安心，魔化者的孩子在为人类的未来努力学习，且没有任何危险，这真是值得高兴的事。
没有人关注失去双腿的她，是否愿意失去自由。所有人只看到，她作为尖子生，成绩永远优异，以后她一定能生产出高收益的流水线文字，造福家庭与弟弟妹妹。
她曾以为前途远大，可她发现路太远了。
她曾幻想雏鹰展翅，可她发现墙太高了。
草坪上再也不会出现自由奔跑的白发少女，她种下的花枯萎，诗集被人扔进火里。
她的朋友带着弦琴来到草野，却再也没等到下一次的念诗。自由的风声飘荡在空中，暖阳下再没有她的身影。
白雏菊摇曳，路过的鸟儿似乎听到了久远的回响，
于是，它们悠悠地唱起了歌，仿佛在怀念再也不见的少女诗人：
——“在碧空中飘浮，无翼鸟，身躯轻盈，自由自在飞翔。”
——“不受拘束，不受桎梏。纸页作羽，文字作歌……”】
……
“——鸟儿啊，你以何作翼，又飞向哪片天堂……”
青年的声音飘荡在房间中，念着她的诗句。
是的。
白发少女，是他笔下“创生”出来的人物。
可他没有想到，他原本只是想观察她的人物成长情况，她的灵气与笑容却触动了他。
他开始不忍心于他给她写下的悲剧命运，尽管她的生命本就来源于他的笔尖。
他的羽毛笔停留在这张草稿纸上，迟迟没有写下结局。
“……她唤我好人。”
“她不知道她的悲剧来源于我的落笔。”
他的笔端落在【双亲认为魔化危机在即，因此亲手斩断了她的双腿】之上，笔尖微平，似乎想将这一行划去，但停留片刻，他闭上眼睛。
手指按压于太阳穴，一下，又一下地按摩，内心在剧烈挣扎。
“不能删除悲剧。”他自言自语：“若是删除，这个故事将黯淡无光，她也将失去光辉点，退出罗瓦莎未来的历史舞台，她将永远成为不了出彩的角色，只能是路边的普通人。”
他蹙眉，羽毛笔颤抖着，似乎陷入了挣扎之中。
——如果一个人要成为【故事中的出彩角色】，就注定经历痛苦、悲剧与挣扎，忍受校园暴力、双腿尽断、被亲人利用的悲剧。如若不经历这些，此人将失去价值，变得黯淡无光。那么，他应该删去这个人的苦难，让这个人变得幸福而平庸吗？
司鹊闭着眼，轻声叹息。
“……”
他想起了她幸福的笑容，和她眼中的信任，心中弥漫着复杂。
——这是虚无主义者的幻想吗？还是创生者注定的苦涩？
——创作者是反派吗？为了完美的故事而制造出悲剧，并亲眼见到自己笔下之人的命运……应当称之为残忍吗？
真可笑……
如果她的未来没有那么凄美而残忍，他还会那么喜欢她吗？
如果她的悲剧没有那么刻骨铭心，难道他还会渴望见证她人性中的美吗？
如果失去了那份唯有在死亡上生根发芽的悲怆之美，一个人是否还会让人如此念念不忘？
欣赏某个人身上展露出的极限的光辉——难道不出自于这个人注定的悲剧性吗？
一时间他忽然明白了，最强大的【创生者】，不该对任何人投注感情。
“好人……”
他重复着这个称呼，想起少女的笑容，她最后幸福的回视……还有她口中的弦琴。
仿佛，一朵白雏菊盛放在她的身上，而她纤细的身形向上生长，长出数不清的花与叶。细长的白花瓣与交叠的金色花蕊轻柔地碰撞，像是鲜活的生灵在窃窃私语，又似一阵阵笑声的回音。她回首看他，整朵白雏菊便向他盛放，其下枯死的芽苗生长，汲取着笔端的最后一点空气。
——然后她盛放、枯萎、死去。
这时，苏明安开口：“……可如果感到痛苦，就更改她的命运吧。”
司鹊听到了这“自言自语”，他困惑于自己会说出这样的话，但他还是没有落笔。
一旦更改……她将沦为平庸的路人。
又或者，他有着绝对不能更改的理由。他需要……这位少女的存在，为了某个更宏大的目标。
他放下羽毛笔，望着满目悲剧，似乎在自嘲。
于是，苏明安听到这位罗瓦莎最强大的创生者，拿起一柄弦琴，在煤油灯的光芒摇曳中，唱起了歌。
纸飞机与纸花散落一地，如同满地盛放的白雏菊。
……
“【雏菊轻摇在春风里，】”青年嗓音低沉，弦琴清脆：
“【绿野之中，独自不羁，】”
“【在碧空中飘浮，无翼鸟，身躯轻盈，自由自在飞翔。】”
“【不受拘束，不受桎梏。纸页作羽，文字作歌。】”
“【飞过高山，越过海洋。在诗篇中自由徜徉，挥洒墨迹，诗画长廊。】”
“【无翼鸟啊，鸟儿啊，你以何作翼，又飞向哪片天堂……】”
……
无翼鸟啊，鸟儿啊，
你以何作翼。
又飞向哪片天堂。
那天堂由何所造？
苦难、悲剧——亦或光辉灿烂的死亡？
我诵唱悲剧与死亡，亲笔写下哀伤，
等待命运之光辉，亦或是那一刹那的痴妄。
只应创生，而不必给予角色注视，
只应赋予其灵魂，而不必共情其陨灭，
只应等待其极致光辉之展现，而不必悲悯其生命之消亡，
无翼鸟啊，鸟儿啊，
你以何作翼。
又飞向哪片天堂。
那天堂又是否会是，
图书馆的模样。
……