第六百三十八章 哥，不行咱找个大仙看看吧？ (第1/2页)

在抗大的这几天，许朝阳经常逃课，主要是很多抗大课堂上所讲的知识对于他来说都已经重复了，可他却没有缺席任何一堂军事之外的课程，无论自己是否喜欢当堂的老师。
　　
　　人生或许就是这样，曾几何时，许朝阳还在上军校的时候，对于这些课程那是厌恶至极，只喜欢军事课，如今全变过来了，仿佛一个上了年纪的人开始怀念自己的学生时光，在复杂的人性里才知道纯真的可贵一样。
　　
　　而这些天，他也没和以前似的四处闲逛，去看历史中的延安到底什么样，将所有时间都放在了书写教材大纲上，更是第一次用上了在军校所学习的思维导图。
　　
　　抗大应该怎么分系、在一个大系下面应该分成多少个科，每个科的课程是什么，再由自己有限的知识里，将这些内容填充进去；
　　
　　于是，陆战系出现了，陆军系下方的步兵科、炮兵科、机械科、器械科、后勤科、一线指挥科、中级军事主官指挥科等等学科被分门别类罗列出来一堆；
　　
　　再往下，才是每个学科的课程。
　　
　　这时候的许朝阳几乎是从天亮一写就能写到天黑，他恨不得将自己所知道的全部内容都填充进去，可由于科技发展的局限性，却只能从这个时代可以理解的方向下手。
　　
　　他不知道的是，这些错字、别字满篇的东西写完了之后，第一站就到了老师长手里，随即，被抗大诸位教师们研究，最后直接被送到了几位领导人手中，有传闻称，怹老人家对此爱不释手，每次看完都会说上两句：“吾得靖安，如虎添翼呐！”
　　
　　除了这些学科，许朝阳还专门设置了‘民兵科’，在‘民兵科’的下面，分出了‘思想教育’和‘战斗序列’两类，在‘战斗序列’大类里，除了陆军需要学习的诸多东西外，还将地雷战术、诡雷战术这些本该属于正式军人所学习范畴的东西加入了进去。
　　
　　毕竟在历史里你哪怕不教，这些也一定会发生，那就不如将这一切都变成系统教学，让咱们的民兵在使用这些战术的时候，先知道使用‘地雷战’的危险性，从而避免不必要的伤亡。
　　
　　“屈勇，去给童蒙和兵工厂的几位专家叫来！”
　　
　　“屈勇！”
　　
　　“嗯？”
　　
　　炕头上的屈勇让许朝阳喊醒了，还懵着的问了一句：“哥，刚才你说啥？”那家伙眼睛都没睁开呢。
　　
　　此刻，许朝阳才反应过来，他眼前的光，源自于油灯，外面的天色早就黑了，他都不知道自己写了多久……
　　
　　“没事了，你睡吧。”
　　
　　许朝阳给桌面上的怀表拿了起来，后半夜02：50的时间出现在眼前那一刻，他笑了。
　　
　　原来在呕心沥血时，时间会如白驹过隙般消失，这一切都是真的，而那‘穿越者三大宝典’当中的所有知识点，得是多少人在这般情景之下才能总结出来的经验啊？
　　
　　许朝阳竟然生出了愧疚之心，他记着自己看过的里，穿越者使用人家的学术成果时，可都没脸没皮透了，那些人……
　　
　　人果然是会变的，许朝阳在知道自己必须抄袭人家总结出的经验来减少我党我军的伤亡，有愧于心，因为他抄的不是风花雪夜、诗词歌赋，很可能是别人名垂青史的机会！
　　
　　许朝阳不想了，只是跪在炕上冲着外面的明月磕了个头，算是他对整个时代的歉意，直到这个头磕完，心里才算是舒服了一些，又回到炕桌旁，奋笔疾书了起来。
　　
　　

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